校方就通識教育部(GE)併入學生資源及發展中心(CEDARS)一事於是日下午舉行學生論壇,有約四五十名同學出席。何立仁及梁若芊在會議上先後簡介合併的背景及方案,何又稱合併計劃並非勢在必行。出席會議的同學表示,論壇未能充分解釋合併之理由。

副校長(教與學)兼GE總監何立仁、學生事務長梁若芊博士GE助理總監黃志淙博士有出席是次論壇。會上,何立仁及梁若芊先後簡介合併的背景及方案。何表示認同GE的貢獻,惟指要思考GE如何在體制上切合港大。何解釋指,在前學生事務長周偉立離任後,港大中央管理小組認為要其時署理學生事務長梁若芊兼任GE總監做法「對其不公平」,故委任何立仁為GE總監。但何認為GE應有一個更有架構的管理模式。至今年一月,梁若芊正式成為學生事務長,何指GE向梁負責更理想,故出現合拼建議。

梁指於GE拼入CEDARS後,將維持一貫運作,至八月一日前仍在GE職員名單上的職員將全數留任,原有在CEDARS内、負責學生發展課程的部門則將主要舉辦短期課程及義工訓練。

有同學質疑為何不能維持GE原來的獨立架構,何立仁稱合併計劃只是其中一項建議,並非勢在必行,惟在同學追問下,梁表示在此論壇前從未有討論過如周偉立般兼任GE總監,需要時間考慮有關建議。有同學問到論壇後有甚麼途徑可讓同學繼續就此提出意見、參與決定,何立仁反而就此詢問在場的學生會會長黃政鍀。黃回應指可透過不同渠道收集同學意見,惟收集意見需時,現有時間表實在過於倉促,而校方亦應公開更多資料讓同學了解事件。梁回應指有關時間表只供參考,GE及CEDARS八月一日不一定合併。何於結語中又指,希望GE的活動受眾能更廣泛,參與人數能有所增加。

有出席會議的同學表示,論壇未能充分解釋合併之理由,認為假如GE併入CEDARS後依然維持一貫運作,則看不到合併的需要。


諮詢文件摘要

暫定時間表
四月十八:學生論壇
四月:課程發展委員會會議(Curriculum Development Committee)
五月:學生事務委員會會議(Committee on Student Affairs)
五月:遞交年度計畫及財政預算
六月二十日:遞交文件予教務委員會(Senate)
七月四日:教務委員會會議
八月一日:計劃生效之日期

目標
“This integration will bring a more synergistic approach of developing the GE Programme and CEDARS co-curricular activities, with more coordinated resources allocation especially in terms of human resources and office facilities. This will enable the two offices to turn into one co-curricular learning hub for student engagement and whole-person development. We hope that with this integration, we will foster strategic developments in arts and cultural experiences, green lifestyle, local excursions, student engagement, community service, thematic public lectures, social-cultural integration programmes, and diversity and inclusion.”

計劃
Areas for Crossover
-Arts and cultural programmes in the Chong Yuet Ming Cultural Centre
-Continue with the Weeks of Welcome activities, especially the WoW party and the local excursions
-IT support and soft team support to the large-scale GE programmes
-Cultural internship support
-Better utilization of the activity areas and office space, especially during daytime

Common Goals- Student Engagement and Community Engagement
-Simultaneous interpretation for all, including halls
-Funded student-initiated projects, but consolidated themes and foci

重整之CEDARS架構
-三個服務部門(Campus Life, Career and Placement, Counselling and Person Enrichment)
-兩個活動團隊(Student Development Programme, General Education Programme)
-兩個行政支援部門(IT Team, Dean’s Office)

承諾將保留之GE活動
-F.A.C.E. (Fascinating Arts and Cultural Experiences)
-Rooftop Farm and related sustainability programmes
-Happy2gether
-Thematic public lecture series
-Engaging with students, especially GEST(GE Student Team)


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